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Tour audioEje Cafetero un destino con gran aroma

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2 Étapes du circuit

  1. Aperçu de l'audioguide
  2. Aperçu de l'audioguide

    En esta increíble guía podremos admirar algunas de las maravillas con las que cuenta el eje cafetero ubicado en los departamentos de Caldas,Risaralda Y Quindío, región norte del Valle del Cauca y el noroccidente del Tolima. Es importante tener en cuenta que el eje cafetero fue declarado patrimonio de la humanidad por la UNESCO en el año 2011 debido a su cultura y paisaje en donde la región cafetera es muy destacada e importante. Las atracciones y sitios de interés son lugares relevantes en Colombia que deben ser difundidos y apreciados por las personas de todo el mundo. 

    Esto es un trabajo realizado por estudiante de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca con el objetivo de dar a conocer este lugar teniendo en cuenta una idea del mismo y desarrollándola de manera que las personas, que deseen saber sobre ella tengan en cuenta que es un proyecto que no fue visitado por el estudiante y que la información e imágenes tomadas requirieron de varias fuentes.

  3. 1 PANACA
  4. 2 Parque del Café
  5. 3 Valle del Cocora
  6. 4 Parque Nacional Natural los Nevados
  7. 5 Termales Santa Rosa de Cabal
  1. Aperçu de l'audioguide

    En esta increíble guía podremos admirar algunas de las maravillas con las que cuenta el eje cafetero ubicado en los departamentos de Caldas,Risaralda Y Quindío, región norte del Valle del Cauca y el noroccidente del Tolima. Es importante tener en cuenta que el eje cafetero fue declarado patrimonio de la humanidad por la UNESCO en el año 2011 debido a su cultura y paisaje en donde la región cafetera es muy destacada e importante. Las atracciones y sitios de interés son lugares relevantes en Colombia que deben ser difundidos y apreciados por las personas de todo el mundo. 

    Esto es un trabajo realizado por estudiante de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca con el objetivo de dar a conocer este lugar teniendo en cuenta una idea del mismo y desarrollándola de manera que las personas, que deseen saber sobre ella tengan en cuenta que es un proyecto que no fue visitado por el estudiante y que la información e imágenes tomadas requirieron de varias fuentes.

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