Audioguía De Scholen van W.M. Dudok
@contar lugares de interés
- Resumen de audiotour
-
Resumen de audiotour
Als directeur Publieke Werken (aangesteld in 1915) was Dudok verantwoordelijk voor gemeentelijke taken zoals het ontwerpen van uitbreidingsplannen en openbare voorzieningen, zoals scholen. De ruim 20 schoolgebouwen die Dudok in het interbellum voor Hilversum ontwierp, waren functioneel én bijzonder, als ‘ware schoolpaleizen’.
In schoonheid schuilde volgens pedagogen en psychologen immers een opvoedende kracht. Kinderen moesten zoveel mogelijk worden beschermd tegen de negatieve aspecten van de volwassenwereld en zich zo breed mogelijk kunnen ontplooien. Daarom werden tekenen, handvaardigheid en gymnastiek in het curriculum opgenomen en veel buitenspelen. In de onderwijswet van 1878 was vastgelegd dat elke klas (met max. 45 leerlingen per onderwijzer) een eigen lokaal kreeg. In de bouwbesluiten uit de jaren ’20 werden de hoogtes van klaslokalen verlaagd (tot 3,5 meter) en borstweringen, ramen en deuren aangepast aan de maat van kinderen, zodat zij naar buiten konden kijken.
- 1 Openbare school voor LO en ULO vh. Rehobothschool
- 2 Dr. Bavinckschool
- 3 Geraniumschool
- 4 Oranjeschool
- 5 Catharina van Rennesschool
- 6 Fabritiusschool
- 7 Nassauschool
- 8 Nelly Bodenheimschool
- 9 Minckelersschool
- 10 Lorentzschool
- 11 Johannes Calvijnschool
- 12 Nienke van Hichtumschool
- 13 Multatulischool
- 14 Vondelschool
-
Resumen de audiotour
Als directeur Publieke Werken (aangesteld in 1915) was Dudok verantwoordelijk voor gemeentelijke taken zoals het ontwerpen van uitbreidingsplannen en openbare voorzieningen, zoals scholen. De ruim 20 schoolgebouwen die Dudok in het interbellum voor Hilversum ontwierp, waren functioneel én bijzonder, als ‘ware schoolpaleizen’.
In schoonheid schuilde volgens pedagogen en psychologen immers een opvoedende kracht. Kinderen moesten zoveel mogelijk worden beschermd tegen de negatieve aspecten van de volwassenwereld en zich zo breed mogelijk kunnen ontplooien. Daarom werden tekenen, handvaardigheid en gymnastiek in het curriculum opgenomen en veel buitenspelen. In de onderwijswet van 1878 was vastgelegd dat elke klas (met max. 45 leerlingen per onderwijzer) een eigen lokaal kreeg. In de bouwbesluiten uit de jaren ’20 werden de hoogtes van klaslokalen verlaagd (tot 3,5 meter) en borstweringen, ramen en deuren aangepast aan de maat van kinderen, zodat zij naar buiten konden kijken.
Reseñas
Descargue la app gratuita de izi.TRAVEL
¡Cree sus propias audioguías!
La utilización del sistema y la app de guía para móvil es gratuita