Tour audio piacere,Gubbio

Il progetto nasce dal desiderio di conoscere alcune opere architettoniche legate al territorio Eugubino,
attraverso un percorso di scoperta che partendo dalla chiesa di S. Francesco passa attraverso la chiesa di
S.Giovanni, il Palazzo del Bargello, il Palazzo dei Consoli, Palazzo della Porta e arriva alla chiesa di S.
Maria Nuova. L' obiettivo è stato sviluppare e potenziare le competenze degli alunni riguardo la ricerca
storico-artistica di otto elementi architettonici presenti nei monumenti della città di Gubbio, anche tramite
uscite didattiche nel territorio. In particolare sono stati analizzati: il rosone della chiesa di S. Francesco, il
rosone della chiesa di S. Giovanni, la finestra centrale di Palazzo del Bargello, l'architrave del Portale del
Palazzo dei Consoli, le Bifore delle finestre del Palazzo dei Consoli, la decorazione del portone di Palazzo
della Porta, I Fregi che contornano il portone della Chiesa di Santa Maria Nuova, un particolare
dell'affresco della Madonna del Belvedere. A scuola, nel corso delle prime cinque giornate, i ragazzi

hanno svolto attività laboratoriali: le opere scelte sono state riprodotte dopo accurata ricerca storico-
artistica utilizzando le tecniche del graffito, del disegno e della modellazione del dass, precedute da

un'uscita didattica. Negli ultimi tre incontri del PON ( 21.24.25 Giugno) i ragazzi sono stati presso la sede
Digipass per realizzare la guida "Piacere, Gubbio" inserita all'interno dell' app izi Travel . Attraverso
questo progetto i ragazzi hanno avuto la possibilità di fare arte e sviluppare la propria creatività trovando
spazio per esprimere la propria individualità.
Obiettivi
• Riflettere sugli elementi architettonici della propria città e gli spazzi urbani che i ragazzi vivono
quotidianamente;
• Introdurre i ragazzi all'utilizzo delle mappe cartacee e di quelle digitali come strumento di
conoscenza e rappresentazione della città;
• Sperimentare le potenzialità delle nuove tecnologie di comunicazione e informatiche per costruire
strutture collaborative, intelligenza collettiva, scambio di informazioni e di opinioni all'interno di
una community, la nostra comunità;