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音频游览 Parcours A = Jeu de piste pour découvrir la biodiversité du lycée BELTRAME

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  1. 语音导览概要
  2. 语音导览概要

    Parcours A pour faire découvrir la biodiversité du lycée Colonel Arnaud BELTRAME.

    Il s'agit, grâce à ce parcours, de faire découvrir aux élèves de secondes, dans le cadre du programme de SVT paru en 2019, la biodiversité aux différentes échelles :

    -la biodiversité à grande échelle en considérant l'écosystème "espace vert du lycée BELTRAME" qui est une "prairie urbaine" comparé à un écosystème "étang".

    -la biodiversité spécifique de l'espace vert du lycée en recherchant des essences précises d'arbres présentes dans l'enceinte du lycée.

    -l'évolution de la biodiversité dans le temps en prenant l'exemple des escargots des haies, des huitres et des gryphées.

    -la biodiversité intraspécifique en prenant l'exemple des coccinelles.

    Un activité riche en découvertes !

    Florence VALENTIN COLLETTI, professeure agrégée de SVT au lycée BELTRAME.

     

  3. 1 Station 1 : présentation de l'activité (en salle de TP)
  4. 2 Station 2 : biodiversité grande échelle
  5. 3 Station 3 ou 4, "Pin sylvestre", biodiversité spécifique échelle moyenne
  6. 4 Station 3 ou 4, "Erable trident" , biodiversité spécifique échelle moyenne
  7. 5 Station 5 : La biodiversité évolue
  8. 6 Station 6 : Biodiversité petite échelle, biodiversité génétique ou intraspécifique (en salle de TP)
  1. 语音导览概要

    Parcours A pour faire découvrir la biodiversité du lycée Colonel Arnaud BELTRAME.

    Il s'agit, grâce à ce parcours, de faire découvrir aux élèves de secondes, dans le cadre du programme de SVT paru en 2019, la biodiversité aux différentes échelles :

    -la biodiversité à grande échelle en considérant l'écosystème "espace vert du lycée BELTRAME" qui est une "prairie urbaine" comparé à un écosystème "étang".

    -la biodiversité spécifique de l'espace vert du lycée en recherchant des essences précises d'arbres présentes dans l'enceinte du lycée.

    -l'évolution de la biodiversité dans le temps en prenant l'exemple des escargots des haies, des huitres et des gryphées.

    -la biodiversité intraspécifique en prenant l'exemple des coccinelles.

    Un activité riche en découvertes !

    Florence VALENTIN COLLETTI, professeure agrégée de SVT au lycée BELTRAME.

     

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